RENFORCEMENT DE COMPETENCES A L'INTERNATIONAL


Les séances de formation développées par ETIC Nord-Sud, en lien avec nos savoir-faire de gestion et d'évaluation de projets in situ, ont pour but de participer à la montée en compétences et en responsabilité des acteurs de coopération et de solidarité internationale.

Nos formateurs cherchent à valoriser des points clé d'accompagnement et à diffuser des méthodes simples aisément appropriables  par les porteurs de projet. Ces cursus permettent d'accéder à un degré accru de pertinence, de cohérence et d'impact des actions dans une dynamique de développement durable (degré de co-élaboration, partage des responsabilités, valorisation des potentiels des partenaires, respect des pratiques socioculturelles...).


Principes pédagogiques exploités

 

Les méthodes, basées sur l'interactivité entre les intervenants et les stagiaires, valorisent l'animation et l'échange afin de :

Mettre en perspective les connaissances et les pratiques de chacun

Mutualiser les expériences respectives et ouvrir un espace de dialogue entre acteurs

Envisager collectivement des solutions alternatives aux difficultés rencontrées et aux problématiques d'aide au développement soulevées

Susciter des questionnements propres pour chacun des acteurs sur leur positionnement, leurs façons de faire et sur la conduite de leur partenariat coopératif


    Une variété d'outils pédagogiques est fournie aux stagiaires :

Etudes de cas sous forme d'ateliers en groupes restreints

Supports multimédias

Méthodologies facilement réutilisables (fiche-mémo, grille de synthèse)

Glossaire simplifié des termes utilisés et des notions abordées

Bibliographie/sitographie significative

Répertoire des bailleurs institutionnels et des divers financements potentiels



Pour accroître la dimension interactive, ETIC Nord-Sud peut faire appel à des professionnels évoluant dans le secteur du développement : acteurs institutionnels (élus, bailleurs de fonds, agents de collectivité), associatifs (humanitaire, solidarité internationale...) et techniques (eau, développement durable...).

Flexibilité de l'offre de formation

Chaque module est élaboré suivant les objectifs, les attentes et les orientations pédagogiques que vous souhaitez privilégier mais aussi en fonction des pratiques éventuelles de formation antérieure, de façon à satisfaire les besoins effectifs du ou des groupes de participants recherchés. Cette démarche de formation peut prendre la forme de sessions ponctuelles ou de cursus intégrés.

Les formations, raisonnées suivants une flexibilité de contenu, sont adaptées en fonction des personnes mobilisées et peuvent se décliner en fonction du public cible :

1- Sensibilisation > objectif : connaître et s'initier

2-
Approfondissement >
objectif : concevoir et réaliser

3-
Perfectionnement >
objectif : optimiser

ITINERAIRE DE FORMATION

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